Slavný obraz „Deuce Again“namaloval slavný sovětský umělec F. P. Reshetnikov. Realisticky odrážela skutečný život školáků, a proto se její reprodukce začala umisťovat do všech učebnic v Sovětském svazu. Obraz „Deuce Again“byl příkladem každodenního sovětského malířství. Dnes je obraz Fjodora Pavloviče k vidění v Treťjakovské galerii v Moskvě.
O slavném umělci
Fyodor Pavlovič získal své první lekce kreslení v dětství. Jako mladý chlapec měl to štěstí, že se zúčastnil výletu do Arktidy na Čeluskinově lodi. Umělec během této expedice vytvořil mnoho nádherných kreseb zasněžených krás.
F. P. Reshetnikov se zúčastnil Velké vlastenecké války v letech 1941-1945, včetně obrany Sevastopolu a osvobození Krymu. Po skončení války maloval Fjodor Pavlovič děti, častěji teenagery. Tito pracovali: „Přijeli na dovolenou“, „Za mír“a „Opět dvojka!“Tyto obrazy byly oceněny bronzovou medailí na mezinárodní výstavě umění v Bruselu.
O obraze „Deuce Again“
V roce 1952 umělec Reshetnikov na svém plátně zobrazil celou rodinu: matku a její tři děti, jedním z nich je školák, který se právě vrátil domů. Na jedné stěně je vidět trhací kalendář a u dveří jsou vycházkové hodiny. Obrázek vypráví příběh prostředí rodinné domácnosti, typické pro většinu rodin v 50. letech.
Hrdinou filmu je desetiletý teenager. Na první pohled je patrné, že po školních hodinách nikam nespěchal domů, ale po dlouhou dobu chodil po ulici a bruslil se svými vrstevníky. Chlapec má na sobě zimní kabát, je otevřený, protože nemá několik knoflíků. Pravděpodobně odešli. V ruce drží pěkně potrhaný a ovázaný kufřík, je možné, že ho student použil jako míč nebo sáně vícekrát. Zpod jeho kufříku vykukují brusle. Důkazem chlapcovy dlouhé procházky po ulici jsou jeho rozcuchané vlasy, červené uši, ruměnec na tvářích, který se děje z tuhého mrazu.
Je rozrušený, má hlavu skloněnou, pohled upřený na podlahu. Chlapec, se svým celkovým vzhledem, ukazuje, jak se obává o dvojku, kterou obdržel už po jedenácté. Pro něj tato situace není nová, ví, co má dělat. Student již mnohokrát slíbil své matce, že udělá všechny domácí úkoly, které mu ve škole budou kladeny. Teenager hrál tak tvrdě, že na lekce úplně zapomněl. Dny v zimě jsou mnohem kratší, dlouho hrál s kluky na sněhu, setmělo se a vrátil se domů. Student nechtěl jít domů, protože věděl, že ho jeho matka za dvojku znovu pokarhá.
Jediný, kdo je šťastný, že vidí chlapce, je jeho bílý pes s červenými skvrnami. Vyskočil na mladého majitele, položil si přední tlapky na hruď a pokusil se lízat. Pes šťastně vrtí ocasem a chce si s chlapcem hrát.
Místnost je tichá. Je slyšet matčiny vzácné těžké povzdechy. Sedí u jídelního stolu s rukama v klíně. Zdá se, že se právě rozptylovala od svých domácích prací, kterých má hodně. Když viděla svého syna, školáka nevychovaného vzhledu, uvědomila si, že její syn přišel z ulice, kde s kluky dlouho hrál a na hodiny zapomněl. Matka nevidí, že její syn lituje špatné známky, kterou nedávno dostal. Vzhledem k tomu, že jeho matka a starší sestra jsou v místnosti, předstírá, že je smutný. Žena je velmi unavená, nezdá se, že by měla sílu ovlivňovat své dítě a přimět ho, aby ve škole pilněji studoval. V ženině pohledu se čte touha a smutek.
V blízkosti ženy je mladší bratr studenta s neúspěšným stupněm, který sedí na dětském kole. Předškolní dítě se zlomyslně a zlomyslně usmívá. Je potěšen, že tentokrát není pokarhán za malomocenství on, ale někdo jiný.
