Existuje mnoho schémat pro analýzu lyrické práce. V některých je věnována větší pozornost formě verše, v jiných je kladen důraz na sémantický obsah. Ve skutečnosti neexistuje žádný univerzální plán pro analýzu básně. Vše záleží na účelu analýzy. Školní analýza je zpravidla jednodušší než univerzitní analýza. Navrhovaný plán je jedním z nejúplnějších a nejrozmanitějších. Některé body plánu lze nahradit nebo obrátit.
Instrukce
Krok 1
Stručné informace o autorovi a básni.
Není nutné malovat celý životopis autora - stačí se omezit na fakta, která přímo souvisejí s analyzovanou básní. Uveďte krátkou historii vzniku básně: kdy byla napsána, komu je věnována, s jakými událostmi je spojena, kde byla poprvé publikována atd.
Krok 2
Žánr básně
Určete žánr básně. Seznam charakteristik žánru. Odpovězte na otázky: jaké místo zaujímá tento žánr v básníkově díle, je pro něj typické, k jakému literárnímu směru básně patří: romantismus, realismus, modernismus atd.
Krok 3
Analýza témat a problémů básně
Určete hlavní téma básně: láska, nenávist, příroda, svoboda atd. Problémy - soubor problémů vznesených v básni. Vyhovuje požadavkům doby? Je to v současné fázi relevantní a proč.
Krok 4
Analýza pozemku a složení
Stručně shrňte graf (pokud existuje). Ať už je děj typický, archetypální nebo originální. Jaká je role plotových prvků? Proč si autor vybral právě tuto zápletku, jak souhlasí s tématem a problémy. Složení básně, její vztah k sloce a zápletce.
Krok 5
Analýza symboliky
Najděte symboly v básni a vysvětlete, jak hrají v zápletce a ději. Pokud podle vašeho názoru neexistují žádné symboly, najděte klíčová slova a vysvětlete jejich význam. Klíčová slova a symboly obvykle souvisejí.
Krok 6
Lyrické „já“, lyrický subjekt, obraz autora
Posuďte lyrického hrdinu, zda se obraz lyrického hrdiny a lyrického subjektu shoduje, jak je autorův obraz realizován, zda je vůbec přítomen. Místo lyrického hrdiny v systému postav.
Krok 7
Formální znaky básně
Určete velikost, metr básně, rýmový systém, sloku. Proto se autor uchýlil právě k této formě veršování.
Krok 8
Stylistika
Stylistické prostředky tradičně zahrnují: tropy (epiteta, metafory, srovnání, personifikace, ironie, parafráze, nadsázka atd.), Postavy (epifóra, anafora, gradace, opakování, paralelismus atd.), Psaní zvuku. V této části by bylo vhodné uvést slova jedné tematické skupiny (například nábytek: židle, stůl, zrcadlo v Brodského básni „Objal jsem tato ramena a podíval se …“), které hrají v básni velkou roli. Najděte zastaralý slovník a neologismy, vysvětlete, proč je autor používá.
Tato část je obvykle největší a nejpodrobnější a měla by jí být při analýze věnována největší pozornost. Lze zde také dát symboliku, která ji „sváže“se stylistickými prostředky.
Krok 9
Váš osobní přístup k tomu, co čtete
Musíte dát své vlastní hodnocení básně. Jen nesnižujte vše na primitivní „ať se vám to líbí nebo ne“. Vaše závěry by měly být mírně subjektivní (to je váš postoj) a zároveň odůvodněné. Je dobré, když zaujmete objektivní postoj a stejně zdůrazníte přednosti i nedostatky básně.
