Evgenia Sereda: Biografie, Kreativita, Kariéra, Osobní život

Obsah:

Evgenia Sereda: Biografie, Kreativita, Kariéra, Osobní život
Evgenia Sereda: Biografie, Kreativita, Kariéra, Osobní život

Video: Evgenia Sereda: Biografie, Kreativita, Kariéra, Osobní život

Video: Evgenia Sereda: Biografie, Kreativita, Kariéra, Osobní život
Video: Fine Art Portrét s Michaelou Caithamelovou 2024, Duben
Anonim

Ruská lingvistka a morfologka Evgenia Vitalievna Sereda věří, že bohatý ruský jazyk je jako živý organismus, který je někdy užitečné zkoumat mikroskopem.

Evgenia Sereda: biografie, kreativita, kariéra, osobní život
Evgenia Sereda: biografie, kreativita, kariéra, osobní život

Dětství a mládí

Evgenia se narodila v roce 1978 v Moskvě. Její otec, Vitaly Grigorievich, je důlní inženýr, zabýval se průzkumem nerostů. Zhenya byla nejstarší dítě ve velké rodině, a tak začala brzy pracovat, aby pomohla svým rodičům. Její mládí padlo do 90. let, což se stalo zlomem v životě země.

V roce 1991 Evgenia přišla do divadelního studia „OASIS“, které režírovala básnička a dramatička Inna Zagraevskaya. Po dobu 3 let se dívka účastnila představení kolektivu, hrála v představeních "Malá mořská víla", "Dědic", "Bílé peří - Černé peří", "Požární květina".

V roce 1995 vstoupila Sereda do 1. ročníku Leninského Moskevského pedagogického institutu, zároveň tam získala ředitelské vzdělání. Zážitek z divadla pomohl formovat její osobitý styl výuky, říká. Evgenia se naučila, jak snadné je studenty zapálit, ale také sama vyhořet.

Loajalita k povolání

Univerzita vštípila absolventovi neutuchající lásku a velkou úctu k učitelské profesi. Výuka ji odnášela od 1. ročníku, zůstává jí věrná dodnes.

V roce 2000 Sereda představila univerzitu na městské soutěži „Učitel roku v Moskvě“v nominaci „Debut“. Dívka úspěšně překonala všechny etapy a dostala se do finále soutěže.

Evgenia má nejen mnohaleté zkušenosti jako učitelka, od roku 2004 zastává pozici vedoucí učitelky na Vojenské akademii ruského ministerstva obrany. Učitel neustále zdokonaluje své dovednosti a aktualizuje své vlastní metodické prasátko. Tento zvyk se u ní objevil během studia, během její stáže na univerzitě. V určitém okamžiku, kdy se zdá, že stropu bylo dosaženo, je velmi důležité stoupnout na novou úroveň a růst vzhůru. Workshopy a přístup k novým technologiím pomáhají posouvat hranice. Velká pozornost je dnes věnována informační kompetenci studentů, protože ve skutečnosti jsou metody formovacích technik jednoduché, ale velmi účinné. Na základě internetové školy „Education“Sereda vytvořila několik elektronických modulů na téma „ruský jazyk“jako součást objednávky Federální agentury pro vzdělávání. Pro studenty 9. ročníku vyvinula moduly pro implementaci distančního vzdělávání.

obraz
obraz

Integrace věd

Jevgenija věnovala mnoho let své učitelské kariéry vzdělávacímu středisku „Penates“. Během tohoto období byly vydány desítky jejích monografií věnovaných integraci přírodních a humanitních věd. Když budoucí učitel přišel na filologickou fakultu, byla literatura jejím oblíbeným předmětem. Učitelé však studentovi odhalili, že plný jas ruského jazyka nelze chápat izolovaně od ostatních věd. Integrace s přírodními vědami vytváří holistický obraz světa. Například bez znalosti pravopisu názvů sídel je geograf nebude moci najít na mapě.

Evgeniainy cesty po zemi se svými studenty jim odhalily rozmanitost ruského jazyka. Například v Tatarstánu existují obyvatelé, kteří mluví gramotněji než v hlavním městě, a tak krásný a melodický dialekt jako ve Vologdě jinde nenajdete. Cesta kolem světa ukázala, že anglický jazyk ztrácí svůj monopol a již nevyvíjí tlak na ruský jazyk.

obraz
obraz

Vědecká činnost

Ještě jako studentka byla Evgenia fascinována studiem moderního ruského jazyka, zejména morfologie. Ukázalo se, že citoslovce je nejkontroverznější otázkou gramatiky řeči. Místo této řeči v obecné klasifikaci a její interakce v moderním systému filologie jsou věnovány kandidátským a doktorským disertačním pracem Seredy. Samostatná část je věnována formulaci interpunkčních znamének pro citoslovce. Významným příspěvkem ke studiu dané problematiky byla odpovídající učebnice, která vyšla v roce 2013. Kniha je určena nejen studentům lingvistiky, ale také učitelům jazyků. Materiál je podložen beletrií, současnou poezií a hovorovou řečí.

Po mnoho let se Sereda vyznačuje zájmem o starověké jazyky a lingvistiku. Jako jeden ze směrů vlastního vědeckého výzkumu si zvolila církevní slovanský jazyk. Přizpůsobila metody slavného ruského lingvistu Alexandra Kamčatova pro nedělní farní školy. Sama Eugene učila tuto disciplínu v jedné ze vzdělávacích institucí hlavního města a zpívala v církevním sboru.

obraz
obraz

Novinář a básník

Ve zdech pedagogické univerzity probudila Sereda zájem o žurnalistiku. Tuto specializaci absolvovala na večerním oddělení Fakulty dalšího vzdělávání a poté úspěšně spojila svoji hlavní činnost s novinářskou kreativitou. Spolupráce s periodiky: „Uchitelskaya Gazeta“, „Pedagogická univerzita“, nakladatelství „První září“. Na začátku 2000s, Evgenia učil kurz teorie a praxe hromadných informací na Graduate School of Management.

Návštěvníci internetového portálu Poems.ru se seznámí se zájmem o poetická díla Eugena, z nichž většina jsou filozofické a milostné texty.

obraz
obraz

Čistota ruského jazyka

Dnes je vzácný učitel literatury schopen bez mračení projít kolem skupiny dospívajících, jejichž řeč se skládá z nepřetržitých citoslovcí a parazitických slov. Významnou roli v tom sehrávají také „anglo-americké inkluze“. Ellochka Cannibal z románu Ilfa a Petrova nedobrovolně přijde na mysl. Čas věnovaný ruským školám na studium citoslovce velmi chybí. Některá témata „cválají napříč Evropou“, a tedy formální a jazykové problémy. Evgenia Sereda věnuje značnou část své biografie těmto problémům. Přednáší a vytváří nové monografie. Podle jejího názoru jsou to citoslovce, které přinášejí do řeči živost a výraz, zejména v mládí, a proto vyžadují pozornost a studium.

Významný lingvista a učitel je přesvědčen, že ve školní zkoušce jsou klady a zápory. Dnes je každý veden na stejnou úroveň - technici i humanitní vědy. Evgenia Vitalievna to však považuje za samozřejmost a považuje za svůj úkol pomoci dětem se s tím vyrovnat.

Doporučuje: