Natalia Romanova je básnířka, kritička, laureátka Grigorjevovy poetické ceny. Je autorkou autorské metody výuky ruského jazyka „Bez pravidel“.
Dětství, dospívání
Natalia Romanova se narodila 2. září 1957 ve městě Slutsk (Bělorusko). Její skutečné jméno je Tsai. Její otec byl Korejec a matka Ruska. Natalia se ve škole dobře učila. O svém specifickém neslovanském vzhledu byla trochu složitá, ale vždy byla kamarádka se svými spolužáky a nepamatuje si, že ji to škádlilo.
Romanova strávila spoustu času se svou babičkou, která měla vzácný talent na psaní poezie. Když měla Natasha 9 let, přinesla do školy básně své babičky a rozdávala je jako díla své vlastní kompozice. Básně byly publikovány v novinách a staly se populární nejen mezi dětmi z paralelních tříd, ale v celém Bělorusku. Dokonce i průkopníci z Bulharska s ní chtěli korespondovat a spřátelit se s ní. Natalia si pamatuje. jak jí byly zaslány jasné lesklé pohlednice. Ve svém rodném městě byli skutečným zázrakem.
Klam trval několik let a Natalia nebyla odhalena. Romanova dokonce šla do Arteku, kam byla poslána jako slavný zázrak. Natalya se strašně bála, že bude požádána, aby něco složila, a podvod bude odhalen. Blíže ke střední škole ji to unavilo a přešla na jinou školu, objevily se další koníčky.
V roce 1980 absolvovala Romanova filologickou fakultu Leningradské státní univerzity. Pracovala jako novinářka pro velkoobjemovou tovární publikaci. V roce 1987 Natalya promovala na lékařském oddělení Prvního lékařského ústavu. Profesně je neurofyziologkou. Během studia na doktorce si Romanova ani nedokázala představit, v jaké oblasti bude muset získané znalosti uplatnit.
Kariéra
Natalia Romanova je všestranný a mnohostranný člověk. Poté, co získala 2 vyšší vzdělání, si stále vybrala kariéru spisovatelky. Od roku 1970 píše poezii a literární eseje. V letech 1975–1976 vydával Romanova společně s V. Ballaevem časopis „Severomurinskaya Bee“. Natalia zkusila text písně, ale výsledek se jí nelíbil. Práce se jí zdály nesmírně neúspěšné. Romanova nazývá básně té doby „hormonální texty“charakteristické pro mnoho mladých dívek. Kritici také neocenili její první básnická díla.
První knihou, kterou Natalia vydala, byla „Obsession Machine“. Při práci na svém psaní Romanova vzdala hold evropskému postmodernismu. Natalia se považuje za literární konceptualistku. Před napsáním knihy si stanoví jasný úkol a nerozpozná sériová díla. Každé literární dílo je pro ni nezávislé. Než něco napíše, zamyslí se nad tím, jaké bude cílové publikum, co by mělo zaujmout její čtenáře.
Natalia nazývá knihu „Public Songs“první vážnou knihou, kterou se nestyděla ukázat svým příbuzným a přátelům. Později napsala několik dalších děl. Jeden z nich dostal obscénní jméno a byl navržen pro dospívající publikum. V té době měla tato publikace účinek výbuchu bomby na zástupce tvůrčích profesí. Někteří Romanovu kritizovali nejen za použití obscénních výrazů, ale také za napsání knihy v nesrozumitelném jazyce. Natalya však obvinění marně zvažovala. Kniha byla napsána pro teenagery s určitým slangem. To vysvětluje, proč se kniha může dospělým zdát divná.
Některá raná díla Romanovy byla:
- „Lee Hu Nam. Painted Wall“(1999);
- „Veřejné písně“(1999);
- „Píseň anděla na jehlu“(2001).
Kritici tyto knihy ocenili. Natalia má své fanoušky, obdivovatele jejího talentu.
Z nejnovějších děl Romanovy stojí za zmínku zejména knihy:
- „Turecko“(2009);
- Kanibalismus (2015);
- „Ukrutnost“(2015).
V roce 2012 se Romanova stala laureátkou Grigorjevovy poetické ceny.
V roce 1992 Natalia otevřela Romanovovu školu gramotnosti v Petrohradě. Školení je založeno na metodice její autorky „Žádná pravidla“. Škola nadále úspěšně existuje dodnes. Díky vyššímu lékařskému vzdělání dokázala Natalya vysvětlit, proč je pro některé lidi obtížné učit gramotnost. Důvodem je deficit pozornosti, mozková dysfunkce - dysgrafie, nezralost řečových systémů mozkové kůry.
Spojením znalostí neurofyziologie a lingvistiky začala Romanova studovat se studenty, kteří obcházeli školní osnovy. Její jedinečná metodologie umožňuje každému rodilému mluvčímu ruského jazyka, který dosáhl věku 13–14 let, získat dokonalou gramotnost. Školení není zdlouhavé. Požadovaného výsledku lze dosáhnout za několik měsíců. Natalia osobně vyučuje ve škole a pomáhá dospívajícím i dospělým naučit se pravopis bez zapamatování pravidel.
Osobní život
Osobní život Natálie Romanovové byl velmi bouřlivý. Měla mnoho koníčků a 2 oficiální manželství. Druhé manželství bylo úspěšné. Manžel Natálie jí pomáhá v podnikání. Aktivně se podílí na všech jejích projektech a spravuje Romanovovu školu gramotnosti v Petrohradě.
Natalia má syny - Gleba a Platona. Považuje se za ne moc dobrou matku. Kreativita a kariéra byly v jejím životě klíčové. Na syny zbylo málo času. Bratrův strýc je pomohl vychovat. V mládí Natalya velmi ráda komunikovala s básníky, hudebníky, punkáči a dalšími kreativními osobnostmi, často se účastnila různých akcí. Postupem času se rodina dostala do popředí. Romanova však zůstává veselým, trochu chaotickým a popudlivým milovníkem hlučných společností a setkání s přáteli.
