Neexistuje žádná taková kniha, která by uspokojila zájmy jakéhokoli čtenáře. Existují však některá témata knih, která budou užitečná pro obecný rozvoj jakékoli osoby.
Instrukce
Krok 1
Zaprvé, doslova všechny knihy o psychologii lze klasifikovat jako užitečné knihy. Na druhé straně je lze rozdělit na vědecké a populární. V populárních knihách lze nejčastěji najít následující témata: vztahy mezi mužem a ženou, kritéria pro dosažení úspěchu, bohatství atd. Někdy tyto knihy vydávají lidé bez zvláštního odborného vzdělání, takže je nepravděpodobné, že vám přinesou skutečný užitek. Tyto publikace jsou navrženy tak, aby vám vštípily počáteční úroveň motivace a dokázaly vám, že jste schopni všeho. Mezi tyto knihy patří: Carnegie D. „Jak získat přátele a ovlivňovat lidi“, Shapar V. „Psychologie manipulace“, Anthony R. „Přestaňte myslet - je čas jednat.“Ve vědeckých knihách o psychologii můžeme najít zcela odlišná témata. Jedná se jak o sebepoznání, tak o seberegulaci; zahrnuje to také pálčivá témata osamělosti, smyslu života, agrese a lásky. V těchto knihách jsou všechny lidské emoce, pocity a činy vysvětleny pomocí vědeckých experimentů. Nejslavnější z těchto knih jsou: Erickson „Dětství a společnost“, Miller „Vzdělávání, násilí a pokání“, Yalom „Dar psychoterapie“, Kochiunas „Základy psychoterapeutického poradenství“. Vynikající pro každou osobu jsou knihy o rozvoji myšlení, vůle, paměti: Atkinson V. „Paměť a péče o ni“, Ovchinnikov NF „Nový pohled na myšlení“, Pease A. P. „Jak rozvíjet představivost“, Dermant V. O. „Člověk a svoboda“, S. A. Křivonogová "Kreativní a kritické myšlení".
Krok 2
Zadruhé lze knihy o filozofii klasifikovat jako užitečné knihy. Částečně se dotýkají knih o psychologii. To zahrnuje klasiku žánru, jako je Tolstoj L. N. „Confession“, Walter „Candide or Optimism“, Socrates „Works“, Platón „Sophist“, Hobbes „Fundamentals of Philosophy“, Pascal B. „Thoughts“, Herzen A. I. "Minulost a myšlenky", N. Černyševskij "Co je třeba udělat?"
Krok 3
Zatřetí, práce na pedagogice a etice budou vynikající knihou pro každého. V civilizované společnosti musí každý člověk dodržovat normy morálky a etiky a vychovávat v tomto duchu své děti. Vynikajícím průvodcem na toto téma budou následující knihy: Sukhomlinsky V. A. „Jak vychovat skutečnou osobu“, Makarenko A. S. „Pedagogická báseň“, „Vlajky na věžích“, Korchak J. „Pedagogické dědictví“, Ushinsky KD „Pedagogické práce v 6 svazcích“, Komensky Ya. A. „Mateřská škola“, Rousseau J. J. "Zpověď".
