Schopnost pořizovat sociální portrét je nedílnou součástí procesu učení studentů sociálních specializací. Může být sestaven pro jednotlivce, pro skupinu lidí určité specializace, pro sociální fenomén nebo region. Je nutné začít trénovat své dovednosti z obecnější kategorie, například ze sociálního portrétu vašeho sousedství.
Je to nutné
- - schematická mapa mikrodistriktu;
- - hlášení dokumentů o správě mikrodistriktu;
- - informační dokumenty o bydlení a komunálních službách.
Instrukce
Krok 1
Zvažte schematickou mapu mikrodistriktu, která je k dispozici ve správě okresu, nebo si ji vytvořte sami: obytné budovy, maloobchodní prodejny, výrobní zařízení, vzdělávací instituce atd.
Krok 2
Popište přírodní prostředí. Důležitým ukazatelem je charakteristika zelených ploch v m2. a vodní plochu, pokud existuje. Popište ekologický stav oblasti z dokumentů nebo zpráv v médiích: úroveň znečištění ovzduší a vody a radiologická situace.
Krok 3
Studujte materiální prostředí. Počítejte počet vědeckých a vzdělávacích institucí, výrobních podniků, spotřebitelských služeb a stravovacích zařízení. Přítomnost sportovišť na nádvořích je specifikována prostřednictvím informací o bydlení a komunálních službách.
Krok 4
Uveďte charakteristiku bytového fondu jako procento: život ve státní oblasti, oddělení, družstvo, jednotlivec, obec, v ubytovnách a také počet osob registrovaných za účelem zlepšení podmínek bydlení. Uveďte stupeň odlehlosti oblasti od centra města a nasycení tras veřejné dopravy.
Krok 5
Představte si charakteristiky populace podle těchto složek: - počet obyvatel mikrodistriktu podle věku; - průměrný věk dospělé populace; - poměr podle pohlaví: muži a ženy; - sociální složení: pracovníci, zaměstnanci, inteligence, důchodci, ženy v domácnosti atd. - úroveň vzdělání populace; - podíl lidí v produktivním věku.
Krok 6
Zdůrazněte etnickou specifičnost oblasti, pokud existuje, a také sociokulturní tradice, hodnoty a religiozitu lidí. Sledování migračních procesů: poměr obyvatel s trvalým pobytem a návštěvníků.
Krok 7
Proveďte průzkum rodin v této oblasti. Počítejte jejich celkový počet, stejně jako velké, neúplné, zákonné zástupce, asociální, rozvedené atd. Podrobněji studujte mladé rodiny, které mají až 3 roky společného života. Žijí samostatně nebo se svými rodiči, mají děti, potřebují předškolní zařízení. Zvláštní pozornost věnujte příjmu v těchto rodinách: na úrovni životního minima nebo pod ním.
Krok 8
Shrňte svá zjištění formou souhrnu zjištění v procentech, metrech čtverečních a číslech. Všimněte si specifičnosti oblasti, která ji odlišuje od ostatních oblastí. Všimněte si vyhlídek na rozvoj oblasti: plánovaných v dokumentech a skutečně dosažených za sledované období, které bylo studováno.
